TRÒ CHƠI NHẢY THEO NHẠC


Bạn đang xem: Trò chơi nhảy theo nhạc

*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*


Cách chơi:

2 trẻ con thành 1 cặp, rước bụng ép với giữ bóng, tay thay vào tay nhau như hình dáng khiêu vũ, không được sử dụng tay giữ lại bóngCô giáo ghép nhạc bài xích có nhạc chậm, nhanh, bình thường, chậm, nhanh... Yêu mong trẻ nghe nhạc với khiêu vũ thay đổi nhịp theo nhịp của nhạc, không được làm bóng rơi.

Chuẩn bị: Tranh vẽ nội dung những bài hát.

Cách chơi:

Cô có những tranh nhỏ tuổi vẽ tế bào phỏng chân thành và ý nghĩa nội dung những bài hát "Hoa bé bỏng ngoan”, “Những khúc nhạc hồng”, “Sắp mang đến tết rồi”, "Mùa xuân đến rồi”... (tùy nằm trong vào nội dung giờ học mà lại giáo viên chọn tranh vẽ phù hợp với nội dung bài hát) Từng trẻ con lên rút tranh, nếu như rút tranh có hình vẽ tương xứng với bài bác hát như thế nào thì nói tên bài hát, tên người sáng tác và bài xích hát đó cho tất cả lớp thuộc nghe.Khi trẻ em không nhận thấy được bài hát, trẻ sẽ tiến hành cô gợi ý hoặc trực tiếp trình làng tên bài hát, tên người sáng tác và động viên trẻ hát bài hát đó.Trẻ cũng rất có thể mời một vài các bạn lên cùng hát hoặc múa minh hoạ tuyệt gõ đệm cho mình hát.

Cách chơi:

Khi cô tiến công một tay thì cháu hát nhỏ, lúc cô đánh hai tay thì cháu hát to. Khi cô không tiến công tay thì cháu ngưng hát. Cô cho con cháu chơi 2 - 3 lần.

Xem thêm: Dàn Sao " Kính Vạn Hoa Phần 2 Hấp Dẫn Hơn, Kính Vạn Hoa Phần 2: Vừa Lên Sóng, Vừa Ra Đĩa

Trò này còn có 2 cách chơi như sau:

Cách 1:

Trên sàn lớp các các vòng tròn (vòng thể dục hoặc vẽ bằng phấn). Số trẻ tham gia chơi nhiều hơn số vòng. Ví dụ: 4 vòng 5 trẻ, hoặc 5 vòn 6 trẻ.Trẻ nghe cô hát cùng đi xung quanh chỗ để vòng: Cô hát nhanh, con trẻ đi nhanh. Cô hát chậm, trẻ con đi chậm. Cô hát nhỏ dại trẻ đi chậm rì rì gần vào vòng. Cô hát to trẻ cấp tốc chân nhảy vào vòng. Từng vòng 1 người, bạn nào không chiếm được vòng là thua cần nhảy lò cò xung quanh lớp. Trong khi bạn nhảy lò cò, cả lớp hiểu hoặc hát phụ họa một bài…

Cách 2:

Cô không hát to, nhỏ, nhanh, lừ đừ mà hát thông thường nhưng đến câu hát cô sẽ định trước thì nhẩy vào chuồng. Ví dụ: Cô định trước câu “Cô dạy con cháu múa ca” trong bài bác “Cô giáo miền xuôi”, đến từ “múa ca” thì lao vào vòng.