cả nước có một kho báu truyện cổ tích khôn cùng nhiều chủng loại với phong phú. Mỗi truyện cổ tích không solo thuần với cực hiếm giải trí mà chứa đựng trong số đó là hầu hết bài học bổ ích mang tính chất giáo dục cao. Do đó, hầu hết những bé xíu em nhỏ đầy đủ được ông bà, bố mẹ, thầy cô nhắc cho nghe gần như mẩu chuyện cổ tích. Truyện cáo thỏ cùng con gà trống là 1 trong những giữa những truyện thông dụng kia. Vậy các phụ huynh với thầy cô thuộc đọc mang lại bé nhỏ nha. Bạn đang xem: Tranh minh họa truyện cáo thỏ và gà trống
1. Nội dung truyện cáo thỏ cùng con gà trống
Dưới đấy là nội dung câu chuyện cáo thỏ và gà trống:
Ngày xửa xa xưa, trong vùng đồi núi nọ, gồm một bé Cáo với một nhỏ Thỏ. Cáo hiện có một căn nhà bằng băng, còn Thỏ gồm một ngôi nhà bằng gỗ. Mùa xuân mang lại, đơn vị Cáo chảy ra thành nước, Cáo xin thanh lịch công ty Thỏ sưởi nhờ rồi xua đuổi luôn luôn Thỏ ra phía bên ngoài.Thỏ vừa đi vừa khóc. Một lát sau Thỏ chạm mặt bạn bè Chó.
Địa chỉ mua
Các prúc huynh có thể download sách trên Fahasa: Link mua
3. Giáo Án truyện cáo thỏ và con gà trống
Dưới đó là giáo án truyện cáo thỏ với kê trống cho những thầy cô tyêu thích khảo
3.1 Mục đích yêu cầu
3.1.1. Kiến thức:– Tthấp nhớ tên truyện “Cáo, Thỏ với Gà Trống” cùng tên các nhân đồ gia dụng vào truyện.
– Ttốt gọi nội dung câu chuyện: Cáo tsi mê lam lịch sự bên Thỏ ngơi nghỉ nhờ vào cùng chỉ chiếm luôn nhà đất của Thỏ. Bác Gấu, bạn bè chó là bạn tốt bụng dẫu vậy bởi vì nhút ít nhát yêu cầu đang không xua được con cáo đi, còn Gà trống dũng cảm, biết giúp đỡ bạn Lúc chạm chán khó khăn bắt buộc vẫn xua đuổi được Cáo đi cùng lấy lại được khu nhà ở giúp đỡ bạn Thỏ.
3.1.2. Kỹ năng:– Phát triển ngôn từ mang lại ttốt trải qua trả lời câu hỏi của cô ý cùng lời thoại của các nhân đồ gia dụng.
– Rèn kĩ năng vấn đáp cụ thể, mạch lạc, ghi nhớ tất cả công ty định cho tphải chăng.
3.1.3. Thái độ:– Trẻ hứng thú với lành mạnh và tích cực tđam mê gia vào những chuyển động.
– Thông qua mẩu truyện dạy dỗ tphải chăng luôn lạc quan, bao gồm lòng quả cảm, biết trợ giúp fan không giống lúc gặp khó khăn. Biết yêu dấu các con vật nuôi vào gia đình.
3.2 Chuẩn bị
3.2.1. Địa điểm:
– Trong lớp học tập 4 – 5 tuổi
3.2.2. Chuẩn bị của cô:
– Tâm thế thoải mái, bộ đồ nhỏ gọn.
– Nhạc gồm những bài xích hát theo chủ đề, giáo án.
– Bức Ảnh powerpoint minc họa câu chữ mẩu chuyện.
– Máy vi tính, thứ chiếu
– Mô hình sảnh khấu rối, rối tay những loài vật.
3.2.3. Chuẩn bị của trẻ:
– Tcõi âm dễ chịu và thoải mái, trang phục nhỏ gọn.
– Chỗ ngồi thay đổi theo các bước chuyển động trong máu dạy
– Mũ thỏ, trò đùa con thỏ, bài xích hát “Ttách nắng nóng, trời mưa
3.3 Cách tổ chức thực hiện
1. Hoạt rượu cồn 1: Gây hứng trúc (2 – 3 phút)
– Chào mừng các nhỏ xíu mang đến cùng với chương trình “Kể chuyện mang đến bé nghe”.
– Đến cùng với chương trình “Kể cthị trấn nhỏ nhắn nghe” ngày lúc này ngày hôm nay cô xin chân trọng ra mắt bao gồm 2 thầy giáo tới từ các trường MN vào tỉnh Bắc Giang những nhỏ bó tay chào các cô nào?
– Và nguyên tố luôn luôn phải có được vào công tác này là các nhỏ bé đến từ lớp 4 – 5 tuổi A2.
– Người sát cánh cùng các bé bây giờ là thầy giáo “Hải Yến”.
– Trước khi lao vào lịch trình “Kể cthị trấn mang đến bé nghe” cô ttận hưởng bọn chúng bản thân một trò đùa “Con thỏ”
+ Cách chơi:
– Con thỏ, bé thỏ.
– Mắt thỏ, đôi mắt thỏ
– Đuôi thỏ, đuôi thỏ
– Chân thỏ, chân thỏ
– Các nhỏ thấy crúc thỏ như vậy nào?
– Đúng rồi các crúc Thỏ ko phần nhiều dễ thương và đáng yêu Ngoài ra rất tốt bụng biết khiến cho bạn Cáo lúc chạm chán trở ngại, tuy thế chúng ta Cáo sẽ tsi mê lam chiếm phần luôn nhà đất của Thỏ những con có muốn biết ai đó đã là tín đồ đem lại được đơn vị giúp Thỏ không?
– Để biết ai là bạn đem lại được căn nhà khiến cho bạn Thỏ những bé hãy ngồi ngoan nghe cố gắng kề câu truyện “ Cáo, Thỏ với Gà trống” nhé!
2. Hoạt động 2: Bài mới (22 – 25 phút)
* Kể cthị xã “Cáo, Thỏ cùng Gà trống”
– Cô đề cập chuyện lần 1: Cô nói diễn cảm kết phù hợp với hành động, điệu cỗ.
– Các con vừa nghe cố kỉnh kể chuyện gì?
– Các bé thấy câu truyện như vậy nào?
– Để những nhỏ nắm rõ hơn về nội dung câu truyện “ Cáo, Thỏ và Gà trống” các bé về ghế ngồi của chính bản thân mình và lắng tai cô kể lại câu truyện cùng với mô hình xa bàn rối nhé.
* Cô đề cập truyện lần 2: Cô nhắc cthị trấn diễn cảm kết hợp cùng rất xa bàn minh họa.
– Cô kể lần 2: Kể theo hình hình họa minh họa và phối hợp giảng giải đàm thoại câu chữ.
* Đàm thoại – Giảng văn bản câu truyện:
+ Các con vừa nghe cô vừa nhắc mẩu chuyện gì?
+ Trong truyện có những nhân vật dụng nào?
+ Cáo và Thỏ bao gồm nơi ở như vậy nào?
– Mùa xuân mang lại điều gì vẫn sẩy ra với ngôi nhà của Cáo cùng Thỏ?
– Vì sao bên của người tiêu dùng Thỏ không bị tung ra thành nước nhưng bạn Thỏ lại khóc?
+ Cô trích dẫn cùng mang đến tthấp coi hình hình họa minh họa: “ Mùa xuân mang lại, đơn vị cáo tung ra thành nước, Cáo xin sanh bên Thỏ sưởi dựa vào rồi đuổi luôn luôn Thỏ ra khỏi bên. Thỏ đến bên gốc cây ngồi khóc”.
– Những ai đó đã cho trợ giúp Thỏ?
– Ai là tín đồ không đuổi được cáo đi? Vì sao?
– Cuối cùng ai đã là tín đồ đuổi được Cáo đi và mang lại được đơn vị giúp Thỏ?
– Gà trống xua Cáo bằng cách nào?
+ Cô đề cập trích dẫn đoạn truyện: Anh Gà trống vác hái trên vai vừa đi vừa hát nhằm xua Cáo đi và đòi lại nhà mang đến Thỏ. Cô kế thích hợp mang đến ttốt coi hình ảnh bên trên lắp thêm chiếu.
– Gà trống vẫn hát như thế nào? Cô mời cả lớp vực lên hát
Nghe anh Gà trống hát những điều đó Chó sói như vậy nào?
=> Qua mẩu truyện các con phù hợp tốt nhất nhân trang bị nào? Vì sao?
=> Cô nhấn mạnh lại văn bản cùng giáo dục trẻ: Cáo là một trong loài vật gan ác, ko tốt; Bầy Chó với Bác Gấu Mặc dù giỏi bung tuy vậy còn nhút kém buộc phải ko đuổi được Cáo, còn anh Gà trống ko đông đảo tốt bụng bên cạnh đó quả cảm yêu cầu đã xua được Cáo đi đòi lại được công ty mang đến Thỏ đấy. Vậy các bé hãy tiếp thu kiến thức anh Gà trống có đức tính giỏi bụng cùng lòng gan góc biết khiến cho bạn Lúc gặ khó khăn nhé.
– Để mệnh danh lòng gan dạ cùng sự tự tín của anh Gà trống cô với các nhỏ cùng có tác dụng hễ tác của anh ý Gà trống đi mang đến công ty Thỏ đuổi cáo thoát ra khỏi nhà nào.
* Cô nhắc lần 3: Qua màn kịch sảnh khấu rối.
– Vừa rồi cô thấy những nhỏ học cực kỳ ngoan cùng xuất sắc cô thưởng trọn cho chúng mình một vlàm việc kịch “Cáo, Thỏ và Gà trống” qua ải sảnh khấu rối.
Xem thêm: Lịch Chiếu Cgv Royal City - Lịch Chiếu Phim Rạp Cgv Vincom Royal City
* Củng cố: Các nhỏ vừa coi vsống kịch qua round Sảnh khấu rối cùng với câu truyện gì?
– Qua câu truyện các con học tập nhân thứ nào? Vì sao?
– À đúng rồi chúng mình luôn nhớ rằng ko được quá nhút ít phải biết kiêu dũng với biết khiến cho bạn khi chạm mặt khó khăn nhé
3. Hoạt cồn 3: Kết thúc (1 – 2 phút)
– Cô mang lại tphải chăng hát bài bác “Con con kê trống” với đi ra bên ngoài.
Các phú huynh cùng các thầy cô rất có thể đăng ký kênh Youtube của Cửa Hàng chúng tôi để xem nhiều truyện tuyệt và thơ tuyệt mang đến nhỏ xíu. Đăng Ký Ngay