BỘ CHUẨN PHÁT TRIỂN TRẺ 5 TUỔI

Ngày 8/12, Bộ giáo dục và Đào tạo thành (GDĐT) phối phù hợp với Tổ chức cứu vãn trợ trẻ em (SC) tổ chức triển khai hội thảo tham vấn chuyên gia về điều chỉnh bộ chuẩn phát triển thiếu nhi 5 tuổi.

Bạn đang xem: Bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi


Chương trình triển khai theo bề ngoài trực tuyến với sự tham gia của lãnh đạo, nhân viên Vụ giáo dục mầm non; cùng 60 đại biểu là cán bộ quản lý, chuyên gia đến trường đoản cú Viện Khoa học giáo dục đào tạo Việt Nam, các trung tâm phân tích giáo dục mần nin thiếu nhi và cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng có huấn luyện và đào tạo giáo viên mầm non.

*

Vụ trưởng Vụ giáo dục đào tạo Mầm non Nguyễn Bá minh quân trì tại điểm cầu cỗ GDĐT

Phát biểu mở màn hội nghị, Vụ trưởng Vụ giáo dục Mầm non Nguyễn Bá Minh nhấn mạnh vấn đề tầm quan trọng đặc biệt và tính quan trọng của việc kiểm soát và điều chỉnh bộ chuẩn chỉnh phát triển trẻ em 5 tuổi. Theo Vụ trưởng, bộ chuẩn chỉnh được xây dựng và triển khai từ năm 2010 tới thời điểm này đã hỗ trợ tích cực cho những nhà trường, giáo viên và bố mẹ trong thực hiện chương trình giáo dục đào tạo mầm non, tương tự như việc nuôi dưỡng, chuyên sóc, cải cách và phát triển trẻ. Tuy nhiên, cùng rất sự chuyển đổi về điều kiện kinh tế xã hội, sự phát triển của trẻ thiếu nhi 5 tuổi ngày nay cũng khác nhiều so với giai đoạn trước.

“Khả năng nhận thức, hiểu biết, ngôn ngữ… của trẻ em thời nay rất khác so với 10 năm trước. Một số nội dung vào bộ chuẩn phát triển trẻ nhỏ 5 tuổi của Thông tư 23/2010/TT-BGDĐT đã không áp theo kịp sự phát triển năng lực, phẩm hóa học của trẻ hiện nay”, TS hồ Lam Hồng - nguyên Phó Viện trưởng Viện phân tích Sư phạm, trường Đại học tập Sư phạm hà nội nói. Đại diện nhóm nghiên cứu và phân tích điều chỉnh chuẩn chỉnh phát triển trẻ thiếu nhi 5 tuổi này mang đến biết, việc điều chỉnh chuẩn chỉnh phát triển trẻ nhỏ 5 tuổi được các nước thực hiện thường xuyên, để tương xứng với sự cải cách và phát triển của khoa học, giáo dục, xã hội.

Qua thẩm tra soát chuẩn hiện hành của nước ta trên đại lý tham chiếu chuẩn chỉnh quốc tế cùng thực tiễn cách tân và phát triển giáo dục thiếu nhi trong nước, reviews sự vạc triển kinh tế tài chính xã hội ảnh hưởng tác động tới con người vn trong quy trình tới, nhóm nghiên cứu và phân tích đã đề xuất một số điều chỉnh trong tên gọi, mục đích và cấu trúc, nội dung, cách biểu đạt của bộ chuẩn phát triển trẻ mần nin thiếu nhi 5 tuổi.

Xem thêm: Phụ Kiện Htc Desire 816, Bao Da, Ốp Lưng Htc Desire 816 Chất Lượng, Giá Tốt 2021

Với nền móng và triết lý từ toạ đàm ngày 1/11, nhóm liên tiếp tham vấn sâu với chuyên gia. Ngoài ra nội dung về thương hiệu gọi, mục đích, cấu trúc… được đưa ra thảo luận, 5 nghành nghề dịch vụ được luận bàn sâu đối với bộ chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi gồm: sự cải cách và phát triển thể chất; cải tiến và phát triển tình cảm với quan hệ buôn bản hội; trở nên tân tiến ngôn ngữ cùng giao tiếp; trở nên tân tiến nhận thức; tiếp cận tới sự việc học của trẻ. 

Từ chủ kiến tại hội thảo, cỗ GDĐT sẽ thường xuyên hoàn thiện dự thảo điều chỉnh bộ chuẩn chỉnh để đáp ứng yêu mong của Luật giáo dục 2019; cân xứng với sự cải tiến và phát triển kinh tế, làng hội khu đất nước; và đảm bảo tính hệ thống, liên thông với yêu cầu của chương trình giáo dục đào tạo tiểu học tập mới.